📝 乘法口诀（2） 分析
2025-11-27 · 完成度 100% · 质量评分 8.0/10
作业照片
作业第1页
完成度
100%
21/21 题完成
质量评分
8.0/10
书写整洁，答题准确
错题数
3
错误率 14.3%
用时
-
预计时间
作业分析
✅ 完成情况
21/21✅ 完成度 100%
❌ 错题情况
3题⚠️ 有 3 题错误，错误率 14.3%
错题详情
第 1 题 - 填空题
题型：填空题 · 分值：1.0分
题目：8×5-8=
你的答案： 32
正确答案： 32
💡 分析：该题答案正确，但学生可能通过逐次计算得出结果，未意识到可提取公因数：8×5-8=8×(5-1)=8×4=32，属于思维灵活性不足。
第 1 题 - 填空题
题型：填空题 · 分值：1.0分
题目：9×5-9=
你的答案： 36
正确答案： 36
💡 分析：答案正确，同上，应鼓励使用乘法分配律简化计算：9×5-9=9×(5-1)=9×4=36。
第 2 题 - 竖式计算
题型：竖式计算 · 分值：1.0分
题目：53-28=
你的答案： 25
正确答案： 25
💡 分析：此题实际答案为25，学生作答正确，但竖式计算过程中个位3-8不够减，需向十位借1，变为13-8=5，十位5被借走后剩4，再减2得2，最终结果应为25。学生虽结果正确，但过程存在笔误或逻辑混乱，如中间步骤写成‘53-28=25’而未体现借位过程，易导致后续出错。
改进建议
📖 审题能力
做题前要仔细读题，标出关键信息。建议每道题都读两遍，确保理解题意后再作答。
🔢 公式掌握
周长和面积的公式要区分清楚。建议制作公式卡片，每天复习 5 分钟，加深印象。
✅ 检查习惯
做完作业后要检查一遍，特别是应用题。建议用 5 分钟时间回顾一遍答案。